Каждый человек в той или иной мере знает о том, что курение это опасное для жизни и здоровья человека занятие. И, тем не менее, продолжает заниматься этим во вред себе и окружающим людям. В подростковом возрасте играет большую роль такое качество личности, как любопытство и желание узнать что-то новое. Но проходит время и человек не замечает, как без этой пагубной привычки он уже не может обходиться. Незаметно приходит зависимость, от которой впоследствии трудно избавиться. С какой болью рассказывал на заседании районного дискуссионного клуба главный врач ЦРБ Михаил Николаевич Иванов о том, что многие молодые мамы, которые лежат в родильном отделении в ожидании появления на свет малыша, курят. Какие же дети появятся на свет? С какой наследственностью? С каким здоровьем? И задумываются ли они вообще об этом? Очень много факторов риска испытывает на себе человек, появляясь на свет – это экологические неблагоприятные условия, и повышенный естественный радиационный фон, и уничтожаемый самим человеком озоновый слой, - перечислять можно долго, и все будет неоспоримо. Но вот с тем, что делает человек по отношению к себе и своему будущему потомству, понять становится трудно. Самое главное очень жаль тех детей, которые еще ничего не могут сказать, возразить своим родителям, потому, что они еще не родились. Появляясь на свет, они дышат воздухом, в котором витают клубы сигаретного дыма, а зачастую это совмещается с алкоголем. Слова убеждений в данных случаях бессильны и мало убедительны для тех, кто уже находится в зависимости от пагубной привычки. Остается сожалеть и думать о том, что не повезло этому ребенку с родителями. Вот поэтому, осознавая значимость и важность работы по профилактике табакокурения и других форм зависимостей, в школе проводится очень много мероприятий, направленных на формирование у детей, подростков, юношей адекватных возрасту установок на здоровый образ жизни. Функционирует проект «Здоровое поколение - будущее России», участниками которого являются ученики, классные руководители, учителя биологии, медицинский работник, психологи школы. Ребята из разных классов выпускают стенные газеты, листовки, плакаты, пишут стихи, сочинения, призывающие всех вести здоровый образ жизни, проводят акции, игры, тематические линейки, участвуют в конкурсах. В прошлом учебном году в нем приняли участие ребята из 7 «Г» класса, классный руководитель О. П. Мосиевская. Принимая в нем участие, ребята узнали много нового, интересного – они готовили листовки, плакаты, куклы, инсценировку. А в заключение - стали артистами на сцене районного дома народного творчества, доказав, что их старания в течение года – это хороший задел для здорового будущего. Вряд ли кто из них возьмет в руки сигарету и станет этим бравировать. Очень хорошее начинание - это конкурс на «Самый некурящий класс», проводимый второй год отделом народного образования, православной церковью совместно с молодежными лидерами нашего района. В этом учебном году в нем участвует 5 «А» класс, классный руководитель А. А. Ластаева. Ребята активно включились в работу – Андрей Тислицкий нарисовал содержательный плакат, Анастасия Анохина – листовку-призыв «Курение вредит», а, посмотрев видеофильм и слайды, послушав рассказы биологов, сделала вывод в сочинении о том, что она будет рассказывать о вреде курения друзьям, одноклассникам, близким. Алена Суртаева написала интересную сказку о приключениях двух братьев, один из которых был курящий, а второй нет, и занимался спортом. О том, как они попали к Бабе Яге, и что с ними приключилось впоследствии, - прочтите и приходите на ее инсценировку. Валя Филатова прояснила для себя, что те, кто находится в помещении, где курят другие люди, некурящий человек становится пассивным курильщиком. А вокруг есть столько интересных занятий, которыми стоит увлечься – это и спорт, и музыка, и техника, и компьютеры, а самое главное – учеба. А тот, кто убивает себя каждый день сам, поступает очень неразумно. Последуйте ее совету. Таня Мамакова в своем сочинении рассказала о том, что в ее доме никто не курит. А сама она не переносит запаха табака и алкоголя и пояснила, что это вредные привычки и они ухудшают память, разрушают нервную систему. В конце сочинения дала советы, которых стоит придерживаться всем и сказала, что она не курит и это ей нравится. В классе проводилась содержательная беседа после посещения кунст-камеры в г. Горно-Алтайске с ее объектами, привезенными из Санкт-Петербурга, где дети увидели воочию влажные препараты родившихся детей с патологиями, эмбрионов животных и человека, подвергшихся воздействию никотина и алкоголя. Это имело большое эмоциональное влияние. Так хочется быть оптимистом и верить, что эти дети укрепляются в своем убеждении вести здоровый образ жизни и смотреть на мир чистыми и ясными глазами. В свои школьные годы мне посчастливилось побывать на экскурсии в городе на Неве, тогда он назывался Ленинградом, и видеть это все в музее. Я говорю большое спасибо своим маме и бабушке, расширившим мой кругозор и призываю всех родителей создавать условия для всестороннего развития своих детей. Посмотрите на эти фотографии,- ведь так приятно, когда видишь детей, пропагандирующих правильный образ жизни и занимающихся полезными делами. Здесь запечатлены моменты проведения акций, игр, слайд-шоу, направленных на то, чтобы окружающие осознали важность сохранения здоровья каждым человеком! А это советы Вероники Кузнецовой – ученицы нашей школы, будущего врача: Вредного много на свете имеется, лучше себя не травить! Ведь без вредных привычек жить лучше на свете, Без вредных привычек желаем вам жить! Алкоголь, курение, наркотик из жизни своей исключи! Сигареты не кури и себя не подведи Жизнь, здоровье сбереги! Л. Анохина, психолог школы фото автора
