О школе наших дней можно рассказывать и рассказывать, потому что это цитадель знаний полностью соответствует современным требованиям. Высококвалифицированные учителя, инновационные методы работы с обучающимися, возможность индивидуального развития ребёнка по сферам увлечения (большое количество кружков и факультативов). Двадцать лет назад станция юннатов открыла свои двери для первых юных натуралистов (…). Впервые идея создания станции появилась в 1990 году, когда в школе возник вопрос о профессиональной подготовке и трудовом воспитании ребят. Учащиеся были слабо подготовлены к бригадным формам организации труда, и в этой связи была признана необходимость в наличии в каждой школе своего сада, теплицы, овощехранилища. Работать на станции под руководством В. Е. Рубанникова в то время стали В. С. Шумаев, Т. В. Райсбих, С. П. Шаршова, В. А. Попов, Т. Н. Пескова, Н. А. Самохвалова – педагоги не только внимательные и активные, но и весьма неравнодушные, экологически грамотные, полные энергии и энтузиазма. Они заражали ребят своей любовью к окружающему миру и природе, учили любить и уважать её, защищать, сохранять её богатства для будущих поколений. Кружки «Юный зоолог», «Юный лесовод», «Юный овощевод», «Юный пчеловод», «Юный цветовод» позволяли каждому из ребят выбрать своё, наиболее близкое именно ему направление, заниматься которым будет не только интересно и увлекательно, но ещё и полезно. Сегодня здесь работают настоящие мастера своего дела – педагоги опытные, внимательные, отзывчивые, увлечённые своей работой и всей душой стремящиеся передать свою любовь к природе своим ученикам. Это Т. Н. Пескова, О. В. Рогова, Л. Ю. Зыкова, Е. Г. Морякова. Все они разные, ведут разные кружки и выбирали для себя различные направления, но всех их объединяет любовь к детям и своей работе, профессионализм и трудолюбие, позитивное мышление и небывалый энтузиазм. Татьяна Николаевна Пескова на станции работает все двадцать лет. Она была первым руководителем кружка «Юный цветовод и ботаник», и учила детей жить в мире цветов и растений, любить растительный мир, знать его особенности и слабые места, уметь защищать и сохранять его для будущих поколений. Была она и директором станции, и методистом. В настоящее время Татьяна Николаевна работает по направлению «Допрофессиональная подготовка», и рассказывает детям о здоровье в кружке «Здравствуйте». Кроме этого, в 2002 году была создана детская организация «Экознайка», занятия в которой взяла на себя Татьяна Николаевна. Своё первое любимое занятие цветами и ведение кружка «Цветоводство» она передала коллеге Ольге Владимировне Роговой, которая с не меньшим энтузиазмом продолжает её работу по озеленению. Теперь кружок называется «Зелёная архитектура». Кстати, это далеко не единственное занятие О. В. Роговой. Кроме этого, она с огромным желанием и знанием дела уже много лет ведёт школьное лесничество «Берендей», активно продолжая работу первого руководителя этого кружка В. С. Шумаева. Вместе с детьми она ходит на экскурсии, сотрудничает с местным лесничеством, учит детей любить и охранять лес, его богатства. Лолита Юрьевна Зыкова на станции тоже уже более пятнадцати лет. С 1993 года она вела кружок «Юный овощевод», вместе с ребятами выполняя работу на пришкольном участке. А её хватало с весны и до самой осени, так что юным овощеводам было чем заняться в течении всего лета. Сейчас Л. Ю. Зыкова занимается экологическим воспитанием младших школьников, проводит уроки для учеников начальных классов, а так же ведёт кружок «Живой уголок». (…) Елена Геннадьевна Морякова здесь тоже далеко не новичок. В своё время она вела кружок «Юный эколог», изучая с ребятами проблемы экологии, наблюдая за природой и климатом, принимая участие в различного рода слётах и конкурсах. Сегодня Елена Геннадьевна руководит кружком «Садоводство», а так же являясь методистом, занимается координацией работы станции в нашем районе. Ребят готовят к олимпиадам и слётам, конференциям и конкурсам, углублённо обучают биологии, подготавливают к поступлению в вузы, дают знания прочные и глубокие, выходящие далеко за пределы школьной программы. В нашей школе так же уделяется должное внимание и возрождению алтайской национальной культуры. Татьяна Айдыновна Болтовская, преподаватель алтайского языка, со своими воспитанниками проводят исследовательскую работу по празднованию национального алтайского праздника "Чага Байрам". Для этого они выезжают на лоно природы, чтобы ощутить её близость, и понять, почему алтайцы так её любят и поклоняются ей. Посещают исторические места, изучают литературу по выполнению обрядов. А итогом можно назвать празднование "Чага Байрама" в стенах школьного интерната. Кто этого не видел, тот не может оценить насколько это потрясающее зрелище. Весь сценарий держится на выступлениях воспитанников интерната, как алтайцев, так и русскоязычных детей. Песни, танцы, поэзия алтайских поэтов, все проходит в костюмированном исполнении, для полного духовного единения с происходящим. Безусловно, рядом находятся взрослые, готовые в любой момент подсказать и направить в нужное русло. Одним из таких моментов можно назвать знакомство с обрядами. Ведь, встречая Чага Байрам, люди очищали свои жилища, одевались во всё чистое, новое. Готовили вкусные блюда из мяса, молока, проводили обрядовые действия, просили у природы благопожелания. Знакомит с правилами некоторых обрядов фея алтайской культуры Раиса Ивановна Кулакова Этот потрясающий праздник действительно белый и светлый. С ним начинает прибавляться световой день, а у нас желание как можно больше узнать о древней культуре наших земляков. Надеюсь, коренные алтайцы поделятся с нами русскими, поверьте, нам тоже не безынтересно. В Чергинской школе не только открывают и развивают способности учеников, но и разработана своя поощрительная программа. Об одном этапе этой программы очень хочется рассказать. В 2008 году - год семьи был дан старт школьному фестивалю "Радуга". Проект фестиваля был разработан творческой группой в составе школьного библиотекаря И. В. Алёхиной, оформителя Л. А Бухтуевой, учителя технологии Г. Е. Куропаткиной, организатора детского коллектива О. Г. Куркиной и членом Управляющего совета школы И. Н. Ерофеевой. Инициатором его проведения выступила заместитель директора школы по воспитательной работе Е. Н. Хоробрых. Никто не предполагал, что обычное школьное мероприятие примет такой размах, Для этого было сделано очень многое, в том числе разработан символ - статуэтка фестиваля в виде раскрытой книги раскрытых талантов с изображением радуги и надписью номинации. Статуэтки вручаются лучшим из лучших, и, поверьте, в нашей школе таких немало. Отрадно, что в некоторых номинациях заявляются более десяти участников. Позвольте перечислить все номинации: "Сильнее, выше, быстрее", "И слову жизнь дана", "Волшебная кисть", "Изучая, сохраняем", "Его Величество количество", "Знание - сила", "Палочка - выручалочка", "Творенье рук не терпит суеты", "Чтение - лучшее учение", "И музыка звучит", "Арабеск". Читая названия, вы, конечно же, понимаете, насколько велико разнообразие направлений развития детей в нашей школе. Это не предел, мы ещё в поиске. (…) Целый год ученики стараются принимать активное участие в тех мероприятиях и конкурсах, которые определяют их увлечения и их возможное будущее. А результат работы будет ярко представлен на празднике фестиваля, где каждая яркая и талантливая личность отмечается высокой наградой. Но это не всё - традиционно на вручение премии фестиваля приглашаются уважаемые люди района и республики. Победителю вручается денежное вознаграждение в размере 250 рублей. Помогают в выплате наши постоянные спонсоры: Алтайское экспериментальное хозяйство в лице Ю. С. Земерова, Чергинское жилищно-коммунальное хозяйство (Б. Г. Берстенёв), Чергинский маслосырзавод (И. Ф. Серов), администрация МО "Чергинское поселение" (Л. В. Андреева). Если в первый год проведения фестиваля участие в нём принимали обучающиеся среднего звена, то есть с пятого по десятый классы, то, посмотрев на церемонию награждения и его музыкальное сопровождение, педагоги и родители начальной школы тоже решили присоединиться к нам. Они разработали для победителей свой символ фестиваля, им стала медаль с такой же раскрытой книгой раскрытых талантов. Современная школьная территория в Черге, расположившаяся на возвышении в центре, великолепно вписывается в облик села, как некогда еще более гармонично сливался с этим местом церковный комплекс села Черги. В настоящее время в школе обучается 286 учащихся, работает 41 человек учителей и воспитателей, обслуживающий персонал – 30 человек. На протяжении всего времени существования и работы нашей школы выпустилось очень много одарённых и талантливых детей. Кому- то школа помогла определиться в выборе профессии, другим - найти своё призвание. И, поверьте, они добились в своей жизни не малых успехов. (…) Продолжение следует… Подготовила А. Гущина по материалам книги «Черга вчера и сегодня» (авторы Н. Д. Полухина, Т. А. Огнева, И. Н. Ерофеева) P.S.: авторы книги будут благодарны всем, кто пожелает принять участие в доработке книги, и сможет предоставить документально подтвержденные сведения по истории села Черги. С предложениями можно обращаться по телефону 8-913-698-6125 (Ирина Николаевна).
