Эти слова, когда-то украшавшие здание начальной школы, запали в душу и вспоминаются выпускнику Шебалинской средней школы имени Л. В. Кокышева Антону Убайчину. 15 октября Антон, теперь уже выпускник Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники, после очной аспирантуры при университете, защитил диссертацию и стал кандидатом технических наук. Антон пришел к нам в редакцию газеты, чтобы поблагодарить учителей за полученные знания, а мы попросили рассказать его об учебе и достижениях. - В первую очередь запомнились профильные предметы – математика, физика. Первым моим учителем математики была Вера Ивановна Чумуева. Потом наш класс учила Надежда Григорьевна Горбачева, она вложила в нас много душевной теплоты. Может быть, поэтому и знания усваивались легче. Сложно сказать, какой предмет я люблю больше – физику или математику, но физика тоже хорошо запомнилась, на уроках было увлекательно. За это отдельные слова благодарности нашим учителям – Сергею Михайловичу Кречетову, Андрею Геннадьевичу Кузлекову, Николаю Ивановичу Раку. Они дали прочные знания для последующей подготовки к вступительным экзаменам. Хотелось бы так же поблагодарить классного руководителя – Ирину Владимировну Кузнецову, Раису Андреевну Зубакину, она вела у нас русский язык. Спасибо всему школьному коллективу. Учителя не только давали нам знания, но и помогали в формировании личности. В этом, думаю, очень большую роль играет спорт – стремление быть лучше, достигать новых вершин, жажда победы, все это формируется не за партой в школе, а в спортзале. Во время учебы в школе мы активно занимались спортом, защищали честь района на соревнованиях. Я играл за школьную волейбольную команду, а впоследствии – несколько раз и за сборную района. Тренировали нас Николай Дмитриевич Абраменко и Владимир Николаевич Склюев. Владимир Николаевич всегда личным примером показывал стойкость и выдержку настоящего спортсмена, учил никогда не сдаваться даже в самых сложных ситуациях, не только в спорте, но и в жизни. Вот за такими простыми школьными буднями прошли 11 лет, потом были экзамены – волнительное время. Это был второй или третий год, когда вводилась система Единого госэкзамена. От учителей я слышал много и «за», и «против» этой системы, хотя лично мне единый госэкзамен помог поступить в ВУЗ, потому что он сдается в стенах родной школы. Выпускникам гораздо проще сдавать экзамены все-таки дома. И потом уже с теми знаниями, которые получили в школе, ехать куда-то поступать. По математике я набрал тогда 80 баллов, а по физике порядка 76 баллов. Тогда шел уже 2005 год. - Было желание последовать примеру родителей и выбрать профессию врача? - Только в плане выбора города. Родители закончили Томский государственный медицинский университет - и мама, и отец, поэтому даже выбор не стоял – куда поехать учиться. Томск – лучший студенческий город в Сибири, во всяком случае, со слов родителей это звучало очень убедительно. Впоследствии я смог убедиться в этом сам – в этом городе действительно, своя особенная атмосфера, свой неповторимый «шарм». По стопам родителей в медицину я не пошел, мне показалось, что это слишком ответственная для меня работа. Кроме того, учитывая свою тягу к точным наукам, желание создавать что-то новое, для себя я окончательно решил – моя область – радиоэлектроника. Тогда я поступил на кафедру радиоэлектроники и защиты информации при радиотехническом факультете Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР). Это единственный профильный ВУЗ на территории Сибири, который занимается комплексной подготовкой кадров в области радиоэлектроники. Здесь готовят специалистов по спутниковой, мобильной связи, связи с подвижными объектами, разработчиков специализированной радиоэлектроники, в первую очередь военного назначения, конструкторов, специалистов в области разработки прикладного программного обеспечения и многих других специалистов. При ВУЗе действует научно-образовательный центр «Нанотехнологии», основной задачей которого является разработка отечественной базы радиоэлектронных компонентов. Моя специальность – «Комплексная защита объектов информатизации». Сюда входит общий системный подход в области прикладной (технической) защиты информации. В первую очередь это защита государственной тайны, противодействие иностранным техническим разведкам, методы радиоэлектронного противодействия и радиоэлектронной борьбы, организационно-техническая защита информации. Также специалисты этого направления обучаются работе с документами, имеющими соответствующие грифы секретности, как в части организационных мер защиты государственной так и коммерческой тайны. - Судя по всему, учиться в этом ВУЗе сложно. Помимо ежедневного обучения, проводились еще какие-то научные исследования? - Скажу честно, учиться было интересно. Когда в первый раз пришел в ВУЗ, на студенческих стенгазетах увидел, как организован образовательный процесс и с чем в будущем придется иметь дело. Это произвело на меня сильное впечатление. Я всегда тяготел именно к разработке чего-то нового. Было интересно создавать новые вещи, устройства, а именно радиотехнические средства различного назначения. Конечно, все начиналось постепенно – я пришел в уже работающую научную группу, которая занималась вопросами пассивной радиотеплолокации и радиоэлектронного противодействия. Работа по этому направлению мне сразу понравилась и практически со второго курса начал ей заниматься. Конечно, с того времени прошло уже семь лет, и за это время утекло много воды, проделан большой объем работы. Опубликовано более 28 научных работ, в том числе девять – в рецензируемых журналах, входящих в перечень изданий Высшей аттестационной комиссии России, получено шесть патентов на изобретения Российской Федерации. Думаю, это хорошие показатели. - И сразу же по окончании ВУЗа началось обучение в аспирантуре? - После того, как я с отличием закончил обучение в университете в 2010 году, как и многие другие мои «коллеги», подал заявление для обучения в очной бюджетной аспирантуре при ТУСУРе. Конечно, уже имеющийся задел, сформированный за студенческие годы, помог пройти конкурсный отбор и попасть на «бюджет». В аспирантуру я пошел к своему научному руководителю, с которым работал в проектной группе ранее, доктору технических наук Александру Владимировичу Филатову. Это человек, который фактически руководит всем нашим направлением, наш «мастер». Результаты моей работы позволили стать победителем нескольких конкурсов, в том числе и Всероссийских. Один из них – программа «У.М.Н.И.К.», организованная «Фондом Бортника». Фактически это грант на развитие инновационного проекта, получаемый после достаточно жесткого отбора, подразумевающего многоуровневый конкурс, последняя ступень которого – очная защита своего проекта перед комиссией экспертов. В 2010 году я стал победителем этой программы как раз к моменту поступления в аспирантуру. Наши проекты могут применяться в различных областях народного хозяйства. Так, в 2011 году проект под моим руководством по разработке радиометрической системы для ранней диагностики онкологических заболеваний был поддержан Национальной ассоциацией инноваций и развития информационных технологий (НАИРИТ) и стал победителем Всероссийского конкурса по поддержке инновационных молодежных технических проектов, проводимого НАИРИТ совместно с Российской академией наук. Для меня это важное достижение. В 2012 году наши работы были поддержаны федеральной целевой программой «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России». По результатам проделанной за семь лет работы в этом году я защитил кандидатскую диссертацию. Было очень тяжело, но все прошло замечательно. - Как теперь называется твоя специальность? - Моя специальность, или вернее сказать, специальность по подготовке кадров высшей научной квалификации, по которой подготавливается диссертация, – шифр 05.12.04 – «Радиотехника, в том числе системы и устройства телевидения». Эта область научных знаний включает пассивную радиолокацию, радиотеплолокацию, одним словом – самое что ни на есть мое направление. И вот 15 октября, после моей защиты, члены диссертационного Совета проголосовали «за» – 19, «против» – 0, то есть единогласно. Теперь я кандидат технических наук. - Кандидат наук в 25 лет – это замечательно. Что же дальше? - Считаю, что в своей области знаний я уже достаточно хорошо ориентируюсь и планирую продолжать работу. Мне она нравится, хотя по собственным ощущениям, работой это сложно назвать – скорее это хобби. Сейчас я работаю в конструкторском бюро при ТУСУРе, там же, и останусь. - Как применяются те устройства, которые вы разрабатываете? - В мае 2013 года мы внедрили многоприемниковый микроволновый радиометр, который сейчас функционирует в составе Крымской астрофизической обсерватории. Этот прибор выполняет функции наблюдения за солнечной активностью, в составе наземного комплекса слежения. Задача его – обнаружение солнечных вспышек с высоким разрешением по времени и абсолютному значению изменения активности солнца. Гражданская область применения – предсказание магнитных бурь на Земле. Если вспышка очень большая, то поток ионизирующих частиц, который приходит к Земле через 3-4 дня после вспышки, оказывает влияние на здоровье людей, также и на связь, в первую очередь, космическую. Также мы разрабатываем несколько макетов медицинского направления. Это радиотомографические системы, для построения томограмм, по которым можно определять скорость метаболизма тканей. В частности, скорость метаболизма является показателем появляющейся опухоли. Преимущество нашего метода в первую очередь в том, что возможно обнаруживать онкологическое заболевание на ранней стадии, то есть еще до структурного изменения клеток. Как известно, если обнаружить данное заболевание на ранней стадии, то оно намного легче поддается лечению. Что касается устройств специального назначения, то это средства обнаружения скрытых объектов, в том числе подвижных методами радиотеплолокации. - Получается, что ты, как и родители, все-таки тоже вносишь свой вклад в медицину? - Я отдаю должное, что мои родители врачи, и я с детства пропитывался атмосферой помощи людям, и для меня очень важно отношение к медицинской тематике. Несмотря на то, что существует множество областей, в которых хочется поработать, я стараюсь поддерживать медицинское направление в работе нашего коллектива. Мы много времени отдаем созданию таких специализированных медицинских приборов. Несмотря на то, что мы живем в эпоху развитого технического прогресса, достаточно тяжело внедрять новые разработки в массовое производство. Пока мы специализируемся на разработке единичных, штучных приборов. Например, - в Крымской обсерватории работает конкретный прибор для конкретной цели, и каждый модуль, каждый блок в составе прибора оттачивается в соответствии с требованиями, которые предъявляются заказчиком. По части медицинской тематики – конечно, планируется выпуск приборов, которые можно поставить в серию. То есть это те приборы, которыми можно будет оснастить любое диагностическое отделение, как, например, – устройства для ультразвуковой диагностики. - Сколько времени занимает работа над проектами, научная деятельность? Все-таки – ты молодой человек, хочется отдохнуть, развлечься. Остается время для отдыха, для себя лично? - Это другая сторона медали. В последние полтора года я себя в какой-то степени сравнивал с шахтером. В том смысле, что в восемь утра на работу, в девять – с работы. В первую очередь потому, что это большая, объемная работа – с одной стороны выполнение проектов, с другой подготовка диссертации. С 2010 по 2013 я участвовал в реализации постановления правительства Российской Федерации № 218 по направлению создания космических аппаратов с длительным сроком активного существования на орбите, тогда приходилось еще больше работать. Также много времени отнимают различные мероприятия, среди последних (август 2013) - День инноваций, проводимый Министерством обороны Российской Федерации, где мне было поручено представлять высшему руководству страны инновационные проекты, выполняемые в нашем ВУЗе, тематика которых соответствует потребностям ведомства. - Откуда берутся силы, вдохновение, энергия? - Конечно, устаешь, но порой это так захватывает! Тогда уже не думаешь об усталости. Ну и, потом, у нас уже сформировался дружный, работоспособный коллектив, там такие же молодые ребята, энергичные, заряженные, и не то, чтобы не хочется им уступать, а просто чувствуешь себя востребованным, «в своей тарелке». Общаешься на одном языке, это интересно. - Напоследок – твои напутствия ребятам, нынешним школьникам? - Когда учился в школе, скажу честно, перспективы были туманны, не совсем было понятно, для чего учишься. Порой думалось, что знания, профессия - это где-то там, в отдаленном «светлом» будущем, когда ты станешь кем-то. А может быть, и не станешь. Но все начинается, по-моему, с детских лет, с воспитания. Сейчас, бытует настроение среди молодежи, что можно ничего не делать, и жить хорошо. Но это в корне неправильно. Всего добиться в жизни можно только своим трудом. И поэтому все – в ваших руках. Только систематический ежедневный труд, самосовершенствование, постоянная работа над собой позволяют в жизни чего-то добиться. И труд этот начинается не тогда, когда ты заканчиваешь школу, а, наверно, с момента первого сознательно прожитого дня на протяжении всей жизни. Особенно надо стараться, когда учишься в школе. Чем больше сможешь получить знаний в течение того времени, тем легче будет впоследствии. Конечно, не скрою, на первом курсе было очень тяжело, несмотря на то, что, как я считал, прошел очень большую подготовку. Особенно сложно было по профильным предметам – физике, математике. Несмотря на это, удалось справиться. Думаю, что я нашел свою дорогу, свое призвание. Надо стараться заниматься тем, что нравится, что по душе. В настоящий момент есть определенные тенденции – на рынке труда востребованы специалисты технических специальностей. Не скрою, в техническом ВУЗе учиться тяжело, особенно в первые три года. Когда поступали, на первом курсе было 28 человек в группе. А к сдаче дипломов подошли уже 13 человек. Поэтому желаю всем школьникам – старайтесь учиться хорошо, а еще лучше отлично. Объем полученных вами знаний должен быть интересен в первую очередь для вас. Чем больше почерпнете знаний в школе, тем проще вам будет в дальнейшем. Тем легче будет поступить в ВУЗ на хорошую специальность и впоследствии быть востребованным на рынке труда. Поэтому – нужно трудиться над собой, стараться, и все обязательно получится! - Спасибо за интересный рассказ! Надеюсь, для кого-то из ребят ты станешь примером, и следующие наши выпускники когда-то тоже добьются определенных успехов в научной деятельности! - Спасибо Вам. Л. Тислицкая
